Il grafico rappresentato nell’esercizio è un grafico spazio () tempo (). Sappiamo che su tali grafici i tratti rettilinei rappresentano tratti a velocità costante dove la pendenza della porzione di retta rappresenta la velocità. Detto questo possiamo spezzare il moto del treno in quattro tratti di moto a velocità costante; nel tratto che va da a il treno si muove a velocità costante positiva, infatti lo spazio aumenta quando aumenta il tempo. Nel tratto che va da a il treno è fermo, infatti la posizione non varia mentre varia il tempo. Nel tratto che va da a il treno si muove con velocità negativa, infatti lo spazio diminuisce mentre il tempo aumenta (sostanzialmente il treno sta tornando indietro). Infine nell’ultimo tratto il treno procede di moto a velocità costante negativa, la differenza tra questo tratto e quello prima sta nella velocità che in questo caso è in modulo molto superiore (infatti la retta è più inclinata).